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研究日誌3

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獨立研究資料蒐集-大同國小資優班 鬼牌 影片分晰 鬼牌1https://www.youtube.com/watch?v=q2kIHOMG0go 一開始是預告片 用凍格影像+獨立音檔 圖片晃動會使動格影像有生動感 利用了「濾鏡」 製造出黑白效果「紀錄片」 用螢幕雜訊令人感到恐懼同時使用懸疑類背景配樂:「S*!thole Theme」 然後劇情設定大致上就是 (20年前後) 「小朋友」在學校玩鬼牌 玩完後 鬼牌會不見 不見後 輸家會死 經過他們的討論後 發現20年前的鬼牌事件 去那家賭場後 發現 呒所著但卻有一個人貌的女鬼 有保留觀眾的發想空間 影評 劇情描述不夠清楚 死亡跟賭場的關係差太遠 為一一點就是20年前 的事件 但是主角原本是去求救 卻直接去賭場 差距太大 其實可以在過程中解釋 並留有疑點(讓人因想像感到恐怖) 口齒不夠清晰 以上為鬼牌1分析 鬼牌2https://youtu.be/NK-7SgsP4uA 片頭有延續上一集的內容但沒有解釋上一集的內容 同樣以黑白濾鏡和凍格影像開場 音效同樣選擇懸疑類 新開始 提到的唯一傳成就是隔壁班3個死了 因為玩鬼牌 一開始就以整轉學生來開頭 中間兩個人整他 嚇他說 玩鬼牌會死 接下來的咚咚我來不及分析 不過網路上的參考影片我看過以下: https://youtu.be/F6qX4HSWMTM https://youtu.be/sK2K6KP-TZs https://youtu.be/jmdiiZkcxQk https://youtu.be/ysUQmVh7X3E https://youtu.be/88wPGiohDu0 https://www.youtube.com/watch?v=ns8TLUsWVq0 https://www.youtube.com/watch?v=C76e-z3AI1Q 腳本如下

研究日誌2

研究日誌 2 這個連假我沒有多做很多東西,因為人大部分時間在其他地方 ... 所以我只做 1. 腳架 . 攝影裝置 2. 社團招生影片 3 海報買了但卻沒畫 4. 分鏡要演的東西 5. 預告片架構                 6. 劇情設定 腳架是從家裡面找出來的用法跟我爸爸確認過了 社團招生影片是在 PPT 的時候要放的 ppt 在劉翔和那邊 分鏡大概就是每個鏡頭的秒數跟每個秒數要做的事情 預告片的架構是指把分鏡表放進去了 ( 只差把影片遷入 ( 未拍攝 劇情設定如下 : 21 年前 .... 在一次的上課中 某位女學生 因為被拉椅子 ... 頭部落地導致當場死亡 每當事發時間到隔天早上 ... 他的冤魂就會隱隱約約地浮現 當燈光亮起時 他將會消失的無影無蹤 來到了現今 那間教室已成為雜物間 ... 換場 - 教室 上課鐘響 ... ( 傳紙條 ( 晚上要不要來學校探險 ( 好啊 下課鐘響 ... ( 衝出教室玩耍 換場 - 晚上 他們從大門口走進來 慢慢地走到那間倉庫門前 並走了進去 ( 女生唱歌 ( 手電筒暗亮暗亮 ( 門突然關起 ( 大叫 ( 後面的人猛敲門 ( 打開門衝出去後 卻被無形的東西拉住 ( 跌倒 ( 慘叫 ..   這個只是預告片的劇本所以比較短 也沒有詳細地去寫   預定這禮拜四前要先解決掉預告片跟獨研審查會前需要的東西 後面的時間拿來修飾

研究日誌01

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研究日誌01 資訊研究: 今天上了鄭老的資訊研究 思考了一下獨立研究的方向 原本要做的動畫彷彿變成了辦不到的事情 後來經過漫長的思考 終於決定放棄動畫(技術跟軟體未能達到) 後來我的想法就是改成做小短片 我到現在好像還沒什麼想法 但是 鄭老給我的題材是鬼故事 在校園內的 這也成為了我的參考之一 除了鬼故事之外 我想做的或許就是科幻類的影片吧! 對了 為什麼我會那麼想做影片呢?大概是因為三年級就被製片和動畫迷上了吧

資優班社團計畫&獨立研究計畫

我的頻道 ww社團計畫 資優班社團計畫  BG28吳尚紘 社團名稱:影片後制教學社 在一切開始之前我會先讓大家去蒐集關於「影片編輯 後製」的相關資料 大概2堂課 我會把他當回家作業 讓他們基本上的了解關於這些東西的基礎 接著我會介紹Youtube網路平台 因為大部分的人要找影片都在那裏找 所以 Youtube上會有很多優良的作品 (此作品只限於後製過後的) 然後介紹Youtube相關的受益與經濟內容、優良範例 接著開始進入主要課程 介紹後製軟體的教學(獨研介紹過的) (手機軟體為優先)再來就是 Moviemaker 利用這些軟體 教學如何把簡單的影片後製成精緻化的影片 簡單的上字幕、配樂和影片分段連接 其次:字幕的格式跟特效 (每堂課我都會監督進度) 成品製作: 每個人須完成一部5~10分鐘的影片 重點是資料和素材要自己找  要把每個轉場合音樂的節奏 讓影片跟音樂融合再一起(可以是圖片不強制影片)素材限制在:(卡通,新聞,景色,家庭日等)總之素材從日常中找 在課程中我會協助完成作品 在學期末交出完成的作品 最後一次上課的前一次 我會確認大家是否已完成成品,若已完成 最後一周即可「同樂會」 ww獨研計畫 獨立研究計畫 主題:製作動畫 MAD&實況 方法 一、音樂創作 音樂創作我大概會花上半個月的時間 因為音樂本身就是抽象的加上我還沒常識自編音樂 所以我的技術是零的 要學 當然音樂要做出兩手也是必須要有靈感的 二、OP ED MAD OP 跟 ED我會在一開始先做出因為是動畫的片頭曲和片尾曲 最後做MAD以推廣我的作品 MAD可以成為我的作品的迅速簡介 三、動畫 先選擇軟體來製作動畫 一開始必須要先有腳本 所以大致上的順序是 關於動畫的資續蒐集 腳本創作 人物設計 人物圖層完成 開始製作動畫 完成作品後我會上傳到Youtube 大概先從一集10分鐘的長度做起 所以也會在很快的時間內把動畫完結 因為我實在是找不到免費的動畫軟體所以開學後會想辦法找出來 我現在也有遇到一個困難就是 我的任何腳色都還沒有配音員 所以我