研究日誌6
研究日誌7
這禮拜我把第一幕所需的分鏡表打好啦！因為是手寫的 所以只能拍照囉
（內容超過500字=w=）
這禮拜我把第一幕所需的分鏡表打好啦！因為是手寫的 所以只能拍照囉
（內容超過500字=w=）
106/3/29研究日誌1
106/3/29 研究日誌 1 如果這是我最後一次做獨立研究，那麼我想大概是因為一開始加入了資優班，從二年級的那一次接到了貼在聯絡本上的通知，當時的我感到非常的期待，所以我就全心全力的努力想考上資優班，在之後也因為考上資優班因而轉學了 ! 進入了資優班，我遇到了高高大大的潘老，從那刻起開始了我在碧湖國小的過程。還記得第一次的戶外教學，我把紙杯從橋上丟下去，因而被罰了 200 字的罰寫書，而那個時候的資優班聯絡簿，還是有趣的大富翁，我就在資優班慢慢地學習，逐漸的進步到了四年級，我愛上了 minecraft 這款遊戲，他是一個沙河遊戲，原本媽媽不同意我玩，但透過潘老讓這個遊戲成為了我在資優班學習的東西，成為了一個小型的研究，也讓我感受到，任何有趣的東西都可以成為一個研究的主題，到了現在，我做了我最愛的影片編輯，去體驗、感受當下自己的想法所呈現的畫面，用自己的手來把它編輯出來，所以這也成為了我的獨立研究主題，微電影拍攝。 這個主題需要花非常多的時間在前制的準備，同時我也通過了資優班的審查會，就這樣度過了我美麗的上學期。直到下學期，因為時間控制不當，加上考私立中學的緣故，讓獨立研究的進度，大延遲，也缺了不知道幾百篇的研究日誌。 既然如此，我也因該付出相應的代價，所以這就是我最後一次做獨立研究了，可是到了這種地步，也就這樣吧，至少我學到了許多東西，在這個過程中。 為竟之事 我還沒達成的事情就是把微電影拍到一個段落，能夠讓鬼片有個完美的結尾，能夠讓我的劇本呈現出真實的畫面，能讓我用我的雙手來創造畫面中的靈魂，這是我所後悔的，我沒達成的，在資優班這個過程裡，我學到了如何思考，分析一件事情，如何結構一件零碎的事情，整理一份混亂的資料，也學習了如何讓成品能夠展現出心目中的樣子，在資優班裡我還有好多沒完成的事情，我想成功地發表我的獨立研究，但是現實就是因為我的時間管控，我的自制力不足，而造成了現在的狀態，所以這些也只能成為我資優班的歷程中所謂的未竟之事，或許這是個能讓我成長的過程吧 !
雖然說，手寫也是一種表達的方式。可是我總覺得這幾篇都有偷懶的嫌疑！？
回覆刪除我們小組時間來“討論”看看吧！
回到正題，不擔心你的流暢度，但要訓練自己除了能侃侃而談，也要讓自己的內容有組織有深度喔！